ads
السبت 25 يوليو 2026
رئيس التحرير
محمد الطوخي

طالب بجامعة القاهرة يفوز بالمركز الثالث عالميًا في تحدي الحلول البيئية GESC 2026

جامعة القاهرة تواصل
جامعة القاهرة تواصل ريادتها الدولية

واصلت جامعة القاهرة ترسيخ مكانتها بين الجامعات الرائدة عالميًا، بعدما حقق أحد طلابها إنجازًا دوليًا جديدًا بحصول مشروع بحثي مبتكر على المركز الثالث عالميًا في مسابقة Global Environment Solutions Challenge (GESC 2026)، التي أقيمت ضمن فعاليات المؤتمر الدولي الخامس عشر للطلاب حول البيئة والاستدامة ISCES 2026 بمدينة شنغهاي الصينية، بمشاركة فرق بحثية وطلابية من أكثر من 60 دولة حول العالم، في إنجاز يعكس التطور الكبير الذي تشهده الجامعة في مجالات الابتكار والبحث العلمي.

طالب الجيوماتكس يمثل مصر في المحفل الدولي

وجاء الإنجاز من خلال الطالب عبدالرحمن أبوشوشة، أحد طلاب برنامج المساحة ونظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بُعد "الجيوماتكس" بكلية الآداب بجامعة القاهرة، والذي قاد فريقًا بحثيًا قدم مشروعًا علميًا متطورًا بالتعاون مع جامعة فيليبس ماربورج الألمانية، ليتمكن من حصد المركز الثالث وسط منافسة قوية ضمت نخبة من الجامعات والمؤسسات الأكاديمية الدولية.

مشروع ذكي لمواجهة الجفاف

وحمل المشروع الفائز اسم VEXL-DroughtWatch، ويهدف إلى تطوير نظام ذكي للإنذار المبكر بالجفاف الزراعي، يعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي والاستشعار عن بُعد وتحليل بيانات الأقمار الصناعية، بما يتيح التنبؤ المبكر بمخاطر الجفاف، ودعم متخذي القرار في القطاعات الزراعية والبيئية، وتعزيز الإدارة المستدامة للموارد المائية.

أهمية المشروع في مواجهة التغيرات المناخية

ويكتسب المشروع أهمية خاصة في ظل التحديات التي تواجهها دول العالم بسبب التغيرات المناخية، حيث يسهم في تعزيز الأمن الغذائي من خلال توفير أدوات علمية دقيقة تساعد على رصد المناطق المعرضة للجفاف قبل وقوعه، بما يسمح باتخاذ الإجراءات الوقائية اللازمة، وتقليل الخسائر الزراعية، وتحسين إدارة الموارد الطبيعية.

رئيس جامعة القاهرة يشيد بالإنجاز

وأكد الدكتور محمد سامي عبدالصادق، رئيس جامعة القاهرة، أن هذا الإنجاز يمثل انعكاسًا مباشرًا لجودة المنظومة التعليمية والبحثية داخل الجامعة، ويؤكد نجاح استراتيجية الجامعة في الاستثمار في الطلاب الموهوبين، وتمكينهم من المنافسة في أكبر المحافل الدولية، مشيرًا إلى أن الجامعة تعمل على توفير بيئة أكاديمية متكاملة تتيح للطلاب تحويل أفكارهم إلى مشروعات تطبيقية ذات أثر حقيقي.

طالب جامعة القاهرة شريك في صناعة المستقبل

وأوضح رئيس الجامعة أن المنافسة مع جامعات من أكثر من 60 دولة ثم الفوز بمركز متقدم يؤكد أن طالب جامعة القاهرة يمتلك الكفاءة العلمية والمهارية التي تؤهله للمساهمة في صناعة المستقبل، وليس مجرد متلقٍ للمعرفة، وهو ما يعكس نجاح البرامج الأكاديمية الحديثة في إعداد كوادر قادرة على المنافسة عالميًا.

وقدم رئيس جامعة القاهرة التهنئة إلى الطالب عبدالرحمن أبوشوشة، وأعضاء الفريق البحثي، وإدارة كلية الآداب، والقائمين على برنامج الجيوماتكس، مشيدًا بالجهود التي بذلوها للوصول إلى هذا الإنجاز، ومتمنيًا لهم مواصلة النجاح وتحقيق المزيد من الإنجازات التي ترفع اسم الجامعة ومصر في المحافل الدولية.

من جانبها، أعربت الدكتورة نجلاء رأفت، عميدة كلية الآداب، عن اعتزازها بما حققه الطالب، مؤكدة أن الكلية تواصل تطوير برامجها الأكاديمية وفق أحدث المعايير العالمية، مع التركيز على دمج التكنولوجيا الحديثة داخل العملية التعليمية، بما يسهم في إعداد خريجين قادرين على المنافسة في الأسواق المحلية والدولية.

وأوضحت عميدة الكلية أن برنامج المساحة ونظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بُعد "الجيوماتكس" يعد من البرامج الأكاديمية المتميزة التي تجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، حيث يدمج بين نظم المعلومات الجغرافية، والاستشعار عن بُعد، والذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات المكانية، بما يواكب متطلبات سوق العمل الحديثة.

إشادة بجهود أعضاء هيئة التدريس

وأكدت أن الفوز بالمركز الثالث عالميًا يمثل ثمرة لجهود أعضاء هيئة التدريس والطلاب، ويعكس نجاح الكلية في بناء منظومة تعليمية حديثة تشجع على الابتكار والبحث العلمي، وتدعم مشاركة الطلاب في المؤتمرات والمسابقات الدولية.

بدوره، أوضح الدكتور عدلي أنيس، أستاذ الجغرافيا الاقتصادية ومنسق برنامج الجيوماتكس، أن الإنجاز لم يأتِ من فراغ، وإنما هو نتاج رؤية أكاديمية متكاملة تقوم على اكتشاف الطلاب الموهوبين، ورعايتهم علميًا وبحثيًا، وتحفيزهم على الابتكار، وإشراكهم في مشروعات بحثية ذات بعد دولي.

دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية

وأشار إلى أن البرنامج لا يقتصر على تدريس المقررات الأكاديمية، بل يعتمد على دمج أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي، ونظم المعلومات الجغرافية، والاستشعار عن بُعد، وعلوم البيانات داخل العملية التعليمية، بما يمنح الطلاب خبرات عملية تؤهلهم للتعامل مع التحديات البيئية والتنموية المعاصرة.

كما أكد أن التعاون العلمي مع الجامعات والمؤسسات البحثية الدولية يمثل أحد أهم محاور تطوير البرنامج، حيث يتيح للطلاب المشاركة في مشروعات مشتركة، واكتساب خبرات عالمية، والاطلاع على أحدث التطبيقات العلمية في مجالات البيئة والاستدامة والتحول الرقمي.

ويعكس هذا الإنجاز اهتمام جامعة القاهرة بتعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال داخل المجتمع الجامعي، من خلال دعم المشروعات البحثية التي تقدم حلولًا عملية للتحديات العالمية، خاصة في مجالات الأمن الغذائي، وإدارة الموارد الطبيعية، والتغيرات المناخية، والتحول الرقمي.

جامعة القاهرة تعزز حضورها الدولي

ويضاف هذا الفوز إلى سلسلة الإنجازات الدولية التي حققتها جامعة القاهرة خلال السنوات الأخيرة، والتي عززت مكانتها بين الجامعات الإقليمية والعالمية، بفضل تطوير برامجها الأكاديمية، وتشجيع البحث العلمي، ودعم الطلاب المبدعين، وبناء شراكات مع جامعات ومراكز بحثية دولية.

ويؤكد هذا الإنجاز أن جامعة القاهرة تمضي بخطى ثابتة نحو ترسيخ مكانتها كمؤسسة تعليمية وبحثية رائدة، قادرة على إعداد أجيال تمتلك المعرفة والمهارة والقدرة على توظيف التكنولوجيا الحديثة في إيجاد حلول مبتكرة للتحديات العالمية، بما يسهم في دعم جهود التنمية المستدامة، وتعزيز مكانة مصر على خريطة البحث العلمي والابتكار الدولي.

تم نسخ الرابط