أسباب تأخر النطق عند الأطفال ليست طبية فقط.. انتبه لهذه السلوكيات

حذّرت د. رقية عبدالحميد علي، أخصائية التأهيل التخاطبي وتنمية المهارات، من مجموعة ممارسات خاطئة يرتكبها كثير من الآباء والأمهات خلال المراحل الأولى من حياة الطفل والتي تسهم بشكل مباشر في تأخر اكتساب اللغة عند الأطفال وظهور اضطرابات في النطق والتواصل.

وأكدت خبيرة التخاطب، أن تأخر الكلام عند الأطفال لم يعد مرتبطًا فقط بأسباب طبية أو جينية، بل إن البيئة المحيطة بالطفل وسلوكيات الأهل تلعب دورًا جوهريًا في تطور اللغة والنمو المعرفي.

د. رقية عبدالحميد علي توضح الممارسات التي تؤخر اكتساب اللغة

وأوضحت د. رقية عبدالحميد علي خبيرة التخاطب أن أبرز هذه الممارسات تشمل:

* ترك الطفل فترات طويلة أمام التلفاز أو الأجهزة الذكية مثل الهواتف والتابلت، مما يقلل فرص التفاعل اللفظي.
* اعتماد الطفل على الخادمات غير الناطقات بالعربية، ما يؤدي إلى تشوش لغوي وتأخير في تثبيت اللغة الأم.
* اللعب العشوائي دون توجيه وغياب التفاعل مع الآخرين، مما يضعف التواصل الاجتماعي.
* التحدث مع الطفل بأكثر من لغة قبل أن يكتسب لغته الأم بشكل جيد وهو ما يُربك مسارات اكتساب اللغة.
* الاستجابة الفورية لإشارات الطفل دون تشجيعه على استخدام الكلمات للتعبير، مما يقلل حاجته إلى الكلام.
* عدم تقديم النموذج الصحيح عند نطق الطفل لكلمة بشكل خاطئ وبالتالي لا يتعلم الصيغة السليمة.
* إهمال الحديث مع الطفل أثناء الأنشطة اليومية مثل الاستحمام أو تناول الطعام.
* عدم تشجيع الطفل على الاختيار والتعبير عن رغباته بلغة واضحة.
* غياب التواصل الاجتماعي وعدم تحفيز الطفل على اللعب مع أقرانه والتفاعل مع محيطه.
* إهمال شرح المفاهيم والمترادفات الجديدة أو التحدث عن الأحداث اليومية التي يمر بها الطفل.

د. رقية عبدالحميد علي خبيرة التخاطب: دعوة للتوعية والتدخل المبكر

وناشدت د. رقية عبدالحميد علي خبيرة التخاطب، أولياء الأمور بضرورة ملاحظة سلوكيات أطفالهم اللغوية مبكرًا واللجوء إلى أخصائي تخاطب عند ظهور علامات تأخر في النطق أو اضطرابات التواصل.

كما شددت خبيرة التخاطب على أن جلسات التخاطب وتنمية المهارات تلعب دورًا كبيرًا في معالجة هذه المشكلات، إلى جانب دور الأسرة في توفير بيئة لغوية غنية وآمنة للطفل.

يذكر أن خبيرة التخاطب الدكتورة رقية عبدالحميد علي، واحدة من الأسماء البارزة في مجال التأهيل التخاطبي وصعوبات التعلم في محافظة المجمعة بالرياض السعودية، حيث تحمل درجة الماجستير في التربية الخاصة وتملك خبرة واسعة في التعامل مع الأطفال ممن يعانون من تأخر النطق واضطرابات اللغة وصعوبات التعلم النمائية والأكاديمية.

تعمل الدكتورة رقية عبدالحميد علي خبيرة التخاطب، على تقديم خطط علاجية فردية مبنية على تقييم شامل لحالة الطفل وتحرص على إشراك الأسرة في مراحل التأهيل لضمان تحقيق نتائج فعالة كما تقدم ورش عمل توعوية واستشارات أسرية لمساعدة أولياء الأمور في توفير بيئة لغوية واجتماعية محفزة داخل المنزل.