مركز بحوث الصحراء يطلق المرحلة العاشرة من جامعة الطفل

افتتح مركز بحوث الصحراء فعاليات المرحلة العاشرة من برنامج "جامعة الطفل"، في خطوة جديدة تستهدف نشر الثقافة العلمية بين الأطفال، وتنمية مهاراتهم البحثية والإبداعية، وذلك في إطار بروتوكول التعاون مع أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، وبمشاركة 50 طفلًا وأولياء أمورهم، إلى جانب عدد من الباحثين وأعضاء الهيئة المعاونة بالمركز.

وأكد الدكتور حسام شوقي، رئيس مركز بحوث الصحراء، أن البرنامج يأتي تنفيذًا لتوجيهات وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، وفي إطار استراتيجية المركز الرامية إلى دعم جهود الدولة في بناء جيل جديد يمتلك المعرفة العلمية والوعي البيئي، ويستطيع التعامل مع تحديات المستقبل من خلال التفكير العلمي والابتكار.

وأوضح رئيس المركز أن برنامج "جامعة الطفل" يعتمد على تقديم تجربة تعليمية مختلفة تقوم على التفاعل والممارسة العملية، بحيث لا يقتصر دور الأطفال على تلقي المعلومات، وإنما يشاركون في تنفيذ التجارب العلمية والأنشطة التطبيقية داخل المعامل والمحطات البحثية، بما يسهم في ترسيخ المفاهيم العلمية بصورة مبسطة وممتعة.

وشهدت فعاليات الافتتاح أجواءً تفاعلية عكست اهتمام الأطفال بالتعلم والاستكشاف، حيث تضمن البرنامج مجموعة متنوعة من الأنشطة التي تهدف إلى تعريف المشاركين بطبيعة الصحراء ومواردها الطبيعية، وتبسيط مفاهيم البحث العلمي، إلى جانب تحويل المناهج العلمية إلى تجارب عملية تساعد الأطفال على اكتساب المعرفة من خلال التطبيق المباشر.

كما نظم المركز على هامش الافتتاح ورشتي عمل متخصصتين في مجالي الطاقة والفنون، حيث تعرف الأطفال خلال ورشة الطاقة على مبادئ الطاقة المتجددة واستخداماتها في الحياة اليومية، وأهميتها في تحقيق التنمية المستدامة والحفاظ على البيئة، بينما أتاحت ورشة الفنون الفرصة للمشاركين للتعبير عن أفكارهم وإبداعاتهم من خلال أنشطة فنية متنوعة، بما يعزز الربط بين المعرفة العلمية والابتكار.

وأوضحت الدكتورة يسرا حافظ، منسق برنامج "جامعة الطفل"، أن البرنامج يتضمن مجموعة واسعة من الأنشطة العلمية والتوعوية التي تستهدف غرس مفاهيم التنمية المستدامة لدى الأطفال، وتعريفهم بقضايا البيئة، وأهمية مكافحة التصحر، ودور الطاقة المتجددة، وتقنيات تحلية المياه في تنمية المناطق الصحراوية والحدودية، بما يواكب توجهات الدولة نحو تحقيق التنمية الشاملة.

وأضافت أن البرنامج يركز أيضًا على تنمية مهارات العمل الجماعي، والتفكير النقدي، والقدرة على حل المشكلات، إلى جانب مساعدة الأطفال على اكتشاف مواهبهم وميولهم العلمية، والتعرف على المجالات الدراسية والمهنية التي قد تناسبهم مستقبلًا، من خلال التفاعل المباشر مع نخبة من أساتذة وباحثي مركز بحوث الصحراء.

وأكدت أن البرنامج يمثل أحد النماذج الناجحة للتعاون بين المؤسسات البحثية والتعليمية، حيث يسهم في تقريب العلوم للأطفال بطريقة مبسطة، ويشجعهم على حب البحث والاكتشاف منذ الصغر، بما يدعم إعداد جيل قادر على الإبداع والمشاركة الفاعلة في بناء المستقبل.

ويأتي تنظيم المرحلة العاشرة من برنامج "جامعة الطفل" استمرارًا لجهود مركز بحوث الصحراء في تعزيز دوره المجتمعي، ونشر الثقافة العلمية بين النشء، وإعداد كوادر شابة تمتلك المعرفة والمهارات اللازمة للتعامل مع التحديات البيئية والتنموية، بما يتوافق مع أهداف الدولة في تحقيق التنمية المستدامة وبناء اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار.