المنشاوي يشارك في اجتماع الجامعات بالعاصمة الإدارية لمتابعة تنفيذ قرارات إنشاء 12 جامعة أهلية

شارك الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط والمفوض بتسيير أعمال الجامعة الأهلية، في اجتماع مجلس الجامعات الأهلية الذي ترأسه وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور بمقر الوزارة في العاصمة الإدارية الجديدة، بحضور كبار المسؤولين عن التعليم الجامعي، لمناقشة توسع الدولة في إنشاء الجامعات الأهلية، بعد صدور قرارات جمهورية بإنشاء 12 جامعة جديدة، في خطوة تعكس توجه الدولة لتطوير التعليم وربطه باحتياجات سوق العمل.

قرارات رئاسية تدعم الجامعات الأهلية

خلال الاجتماع، أعلن وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور صدور قرارات جمهورية بإنشاء 12 جامعة أهلية جديدة هي:
السويس، دمنهور، القاهرة، عين شمس، سوهاج، كفر الشيخ، الوادي الجديد، الفيوم، طنطا، الأقصر، دمياط، ومدينة السادات.
وأكد الوزير أن هذه الخطوة تأتي في إطار دعم القيادة السياسية لتوسيع مظلة التعليم الجامعي الأهلي، وتعزيز البنية التعليمية بما يواكب متغيرات سوق العمل ومتطلبات التنمية.

جامعة أسيوط تؤكد دعمها لتوجه الدولة

من جانبه، أشاد الدكتور أحمد المنشاوي بجهود وزارة التعليم العالي في تمكين الجامعات الأهلية، معتبرًا إعلان إنشاء الجامعات الجديدة "ترجمة عملية لرؤية الدولة المستقبلية في مجال التعليم".
وأوضح أن الجامعات الأهلية ليست فقط إضافة عددية، بل نوعية، حيث تُقدم برامج دراسية بينية وحديثة، وتهيئ بيئة تعليمية متطورة تعتمد على الابتكار والبحث العلمي، مؤكداً التزام جامعة أسيوط الأهلية بمواكبة هذا المسار.

الجامعات الجديدة... جيل رابع من التعليم

وفي كلمته، أوضح الدكتور ماهر مصباح، أمين مجلس الجامعات الأهلية، أن المؤسسات الجديدة تمثل "جامعات من الجيل الرابع" غير الهادفة للربح، حيث يُعاد استثمار الموارد في تحسين الجودة وتطوير البنية التحتية، ما يسهم في إعداد خريجين مؤهلين لسوق العمل المحلي والدولي.

تصريحات رسمية: طفرة في أعداد الجامعات

وصرّح الدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن الجامعات الجديدة استوفت جميع متطلبات التشغيل الأكاديمي والبشري، وستبدأ الدراسة فعلياً في العام الجامعي 2025/2026.
وأضاف أن عدد الجامعات الأهلية سيصل إلى 32 جامعة، ما يرفع إجمالي عدد الجامعات في مصر إلى 128، مقارنة بـ50 جامعة فقط عام 2014، في دلالة واضحة على توسع الدولة في الاستثمار الأكاديمي.

تحليل الحدث: استثمار في المستقبل

يشير هذا التحول في منظومة التعليم الجامعي إلى انتقال الدولة من الاكتفاء بإنشاء مؤسسات تقليدية إلى تبني نماذج تعليمية حديثة، قائمة على الشراكة بين الدولة والقطاع الأكاديمي والمجتمع، ما يُسهم في تعزيز القدرات التنافسية للطلاب المصريين في مختلف التخصصات.

قراءة في سياق أوسع

يأتي الاجتماع في سياق ديناميكية متسارعة يشهدها قطاع التعليم في مصر، حيث باتت الجامعات الأهلية أداة رئيسية في تنفيذ خطط التنمية المستدامة 2030، من خلال التركيز على جودة المخرجات التعليمية، وربطها بسوق العمل، وهو ما أكدته تصريحات المشاركين، وعلى رأسهم رئيس جامعة أسيوط، الذي شدد على التزام جامعته بتطبيق هذا النموذج التطويري.