وزير التعليم يشهد تدريب معلمي الرياضيات على المنهج الياباني للصف الأول الابتدائي

أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدور المحوري لمعلمي المرحلة الابتدائية باعتبارها أساس بناء الأجيال، مشيرًا إلى حرص الوزارة على دعمهم وتأهيلهم وفق أحدث النظم العالمية.

جاء ذلك خلال مشاركته في ورشة تدريب معلمي وموجهي مادة الرياضيات ومديري التعليم الابتدائي على المنهج الجديد للصف الأول الابتدائي المستند إلى الفكر الياباني، بالتعاون مع شركة "سبريكس" اليابانية، بعد غياب 8 سنوات لكتاب متخصص في الرياضيات.

وأوضح الوزير أن المنهج الجديد يركز على تبسيط المفاهيم ومراعاة الفروق الفردية وتنمية مهارات التفكير النقدي، بما يجعل التعلم ممتعًا وفعالًا للطلاب، مؤكدًا أن التدريب المستمر للمعلمين يمثل ركيزة أساسية لإنجاح التطوير.

وأشار عبداللطيف إلى أن المناهج المطورة ستفتح المجال أمام الطلاب لدراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي في المراحل الأعلى، موضحًا أن التعاون مع الجانب الياباني يشمل أيضًا تطوير مناهج البرمجة لطلاب الثانوية عبر منصة "كويرو"، مع منح شهادات دولية للطلاب.

المعلمون المشاركون أشادوا بالمنهج الجديد وبرامج التدريب، مؤكدين أنه جاء متدرجًا ومناسبًا لطبيعة الطفل المصري، ويمثل نقلة نوعية في العملية التعليمية. كما أعربوا عن تقديرهم لجهود الوزير في معالجة الكثافات، سد العجز بالمدارس، وتعزيز مكانة المعلم.