وكيل تعليم كفر الشيخ يتابع الحقيبة التدريبية الرابعة لمعلمات و موجهات رياض الأطفال | صور
تابع محمد فاروق مبارك وكيل مديرية التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، الحقيبة التدريبية الرابعة، والتي تستهدف معلمات وموجهات رياض الأطفال، و المنعقدة بمدرسة الشهيد مصطفي سمير بدوي الرسمية للغات، تحت رعاية الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، وإشراف سماح أبو شامة موجه عام رياض الأطفال، تنفيذا لتوجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، بضرورة صقل وتنمية المهارات المهنية لمعلمات و موجهات رياض الأطفال.
وكيل تعليم كفر الشيخ يتابع الحقيبة التدريبية الرابعة لمعلمات و موجهات رياض الأطفال | صور
رافق وكيل المديرية، خلال جولته التفقدية لقاعات التدريب، شوقي السقا مدير إدارة الشؤون المالية والإدارية، والدكتورة سحر حسني منصور مديرة بمدرسة الشهيد مصطفي سمير بدوي الرسمية للغات.
وقال " مبارك " أن تدريبات "التقييم الإلكتروني" لمعلمات رياض الأطفال والموجهات تهدف إلى تنمية مهاراتهن في استخدام التكنولوجيا لتصميم وتطبيق تقييمات متنوعة (تكوينية، ختامية، وتشخيصية) بفاعلية، بما في ذلك التقييم الذاتي والأدائي.
وأضاف وكيل المديرية، أن التدريبات تشمل محاور استخدام التطبيقات الرقمية، تحليل البيانات، إدارة الفصل الذكي، وتقديم التغذية الراجعة الفورية، لتعزيز جودة التعليم المبكر.
وأشار " مبارك " إلي أن أهم محاور تدريبات التقييم الإلكتروني، تضم بيئات التدريب الإلكتروني المتجاوبة، من خلال استخدام بيئات تدريبية قائمة على "التعلم باللعب" لتنمية مهارات التقييم، مشيرا إلى أن أنواع التقييمات الرقمية، تتضمن التركيز على التقييم التكويني " البنائي"، و الختامي، و التشخيصي، وتقييم الأداء، وإعداد أدوات التقييم، و تصميم استبيانات رقمية، وقوائم شطب، وسجلات قصصية إلكترونية لرصد سلوك وأداء الأطفال، وغيرها من أنواع التقييمات الرقمية.
وتابع وكيل المديرية، أن لتدريب التقييم الإلكتروني عدة أهداف ينبغي تحقيقها، وتتمثل في تطوير مهارات المعلمات، من حيث القدرة على تحضير الأنشطة وتقييمها رقمياً، و تعزيز دور الموجهات من حيث تمكينهن من متابعة أداء المعلمات وتقييمه عبر المنصات الإلكترونية، فضلا عن التعلم المستمر، الذي يكمن في تعزيز ورش العمل لتحديث أدوات وتقنيات التقييم، وإدارة التقييم، التي تتمثل في تنظيم التقييم الذاتي وتقييم معايير الجودة.