كلية الإعلام للبنين بجامعة الأزهر تعزز مهارات البحث العلمي لطلاب الماجستير
في إطار توجه كلية الإعلام للبنين بجامعة الأزهر نحو دعم الجانب التطبيقي في إعداد البحوث الإعلامية، وتنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا، نفذت الكلية مجموعة من الأنشطة البحثية لطلاب تمهيدي الماجستير داخل مكتبة الكلية، بهدف تعزيز قدراتهم الأكاديمية والبحثية، وربطهم بالمصادر العلمية الحديثة ذات الصلة بمجالات الإعلام والاتصال.
وجاءت هذه الأنشطة في سياق حرص الكلية على إتاحة الفرصة للطلاب للاطلاع على المراجع العلمية المتخصصة، وخاصة تلك المرتبطة بالتطورات التقنية والاتصالية الحديثة، باعتبارها من الركائز الأساسية في بناء البحث العلمي المعاصر، وبما يتسق مع الاتجاهات البحثية للأقسام العلمية المختلفة والخطة البحثية الخمسية للكلية.
وتضمنت التكليفات البحثية الموجهة للطلاب إجراء مراجعات علمية لمصادر متنوعة داخل مكتبة الكلية، تتناول أحدث المستجدات في مجال تكنولوجيا الاتصال والإعلام الرقمي، بما يسهم في تطوير قدراتهم على التحليل العلمي وصياغة الإشكاليات البحثية وفق منهجية أكاديمية دقيقة، ويعزز من قدرتهم على إعداد رسائل علمية ذات جودة عالية.
ويأتي هذا النشاط تحت إشراف الأستاذ الدكتور سامح عبد الغني، وكيل كلية الإعلام للدراسات العليا والبحوث، الذي أكد أهمية دمج التدريب العملي مع الدراسة النظرية في مرحلة الدراسات العليا، بما يسهم في إعداد باحثين قادرين على مواكبة التطورات المتسارعة في مجال الإعلام والاتصال، والتعامل مع قضايا البحث العلمي بمنهجية علمية رصينة.
كما يأتي تنفيذ هذه الأنشطة برعاية الأستاذ الدكتور رضا عبد الواجد أمين، عميد كلية الإعلام، الذي يولي اهتمامًا خاصًا بتطوير العملية البحثية داخل الكلية، والعمل على رفع كفاءة طلاب الدراسات العليا، بما يتماشى مع رؤية جامعة الأزهر في دعم البحث العلمي وتعزيز دوره في خدمة المجتمع.
وأكدت إدارة الكلية أن هذه الأنشطة تمثل خطوة مهمة في إطار استراتيجية متكاملة تهدف إلى بناء شخصية الباحث العلمي لدى الطلاب، وتعزيز قدرتهم على استخدام المصادر العلمية المتنوعة، وتحليلها بشكل نقدي، بما يسهم في إعداد كوادر أكاديمية قادرة على الإسهام في تطوير المجال الإعلامي والبحثي في المستقبل.
ويأتي هذا التوجه في إطار سعي كلية الإعلام للبنين بجامعة الأزهر إلى تحقيق التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية في العملية التعليمية، بما يدعم جودة مخرجات الدراسات العليا، ويرسخ ثقافة البحث العلمي كأحد المحاور الأساسية في بناء المعرفة وتطوير المجتمع.