ads
الخميس 04 يونيو 2026
-
رئيس التحرير
نهى عمر

ترقب إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي بالجيزة: الموعد الرسمي وطرق الاستعلام

نتيجة الصف الرابع
نتيجة الصف الرابع الابتدائى 2026 فى الجيزة

يعيش آلاف الطلاب وأولياء الأمور في محافظة الجيزة حالة من الترقب الشديد انتظاراً لإعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي وبقية صفوف النقل للعام الدراسي 2025/2026، وذلك بالتزامن مع اقتراب انتهاء كافة أعمال التصحيح ورصد الدرجات داخل لجان المدارس والإدارات التعليمية المختلفة.

تتزايد عمليات البحث بشكل مكثف خلال هذه الفترة عن موعد ظهور النتيجة والطرق المتاحة للحصول عليها، حيث تحرص الأسر المصرية على الاطمئنان إلى مستوى أبنائهم الدراسي وتقييم أدائهم الأكاديمي بعد انتهاء ماراثون امتحانات نهاية العام الدراسي الحالي.

تعمل الإدارات التعليمية حالياً على إنهاء كافة الإجراءات التنظيمية والتدقيقية اللازمة لإعلان النتائج بشكل دقيق ومنظم، تمهيداً لإتاحتها رسمياً أمام الطلاب وأولياء الأمور لتمكينهم من الاطلاع على التقييمات النهائية ومستوى الأداء الدراسي خلال الفصل الدراسي الثاني.

وجهت مديرية التربية والتعليم بالجيزة، وكافة الإدارات التابعة لها، اللجان المسؤولة عن تصحيح وتقدير درجات الطلاب بضرورة الالتزام التام بنماذج الإجابة المعتمدة، مع التأكيد على توزيع درجات الأسئلة بمنتهى الدقة والشفافية لضمان حصول كل طالب على حقه الكامل.

من المقرر أن يتم إعلان نتيجة سنوات النقل في جميع مدارس محافظة الجيزة، والتي تشمل الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثاني الإعدادي، فور الانتهاء الكامل من أعمال المراجعة والتدقيق بعد إجازة عيد الأضحى المبارك، ليتم تجميع درجات الترمين وأعمال السنة لتحديد حالة الطالب.

طرق الحصول على النتائج ومعايير العرض بالمدرسة

يمكن للطلاب وأولياء الأمور الحصول على نتيجة العام الدراسي 2025/2026 من خلال التوجه المباشر إلى المدرسة المقيد بها الطالب، حيث أكدت الإدارات التعليمية توجيه جميع المدارس بضرورة تعليق كشوف النتائج في أماكن واضحة ومخصصة داخل فناء أو مداخل المدرسة.

تم التشديد على ضرورة أن تكون لوحات عرض النتائج في أماكن يسهل الوصول إليها من قبل أولياء الأمور، مع الالتزام التام بضوابط الحفاظ على خصوصية الطلاب وسرية بياناتهم عند نشر النتائج في الأماكن العامة، تماشياً مع اللوائح المنظمة للعملية التعليمية.

كما توفر مديرية التربية والتعليم بالجيزة خدمة الاستعلام الإلكتروني عن نتائج سنوات النقل فور اعتمادها وإعلانها رسمياً، حيث يمكن لأولياء الأمور الدخول إلى البوابة الإلكترونية للمحافظة واستخدام الرقم القومي للطالب لاستخراج النتيجة بدقة وسرعة فائقة.

ملامح الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2026/2027

في سياق متصل، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن الخريطة الزمنية للعام الدراسي المقبل 2026/2027، حيث من المقرر أن ينطلق العام الدراسي الجديد يوم السبت الموافق 12 سبتمبر 2026، ويستمر حتى الخميس 24 يونيو 2027، بإجمالي يصل إلى 39 أسبوعاً دراسياً.

من المخطط أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل اعتباراً من يوم 9 يناير 2027 وحتى 14 يناير 2027، بينما تم تخصيص الفترة من 16 يناير 2027 وحتى 21 يناير 2027 لعقد امتحانات الشهادة الإعدادية في كافة المحافظات.

أما فيما يتعلق بالفصل الدراسي الثاني، فمن المقرر أن يبدأ يوم السبت الموافق 6 فبراير 2027، ويستمر حتى يوم الخميس 24 يونيو 2027، حيث تُجرى امتحانات صفوف النقل خلال الفترة من 22 مايو 2027 وحتى 27 مايو 2027.

تأتي هذه المواعيد لتنظيم سير العملية التعليمية وضمان توزيع المناهج بشكل متوازن خلال العام، مع مراعاة كافة الإجازات الرسمية والعطلات المدرسية، كما ستُجرى امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني في الفترة من 29 مايو 2027 وحتى 3 يونيو 2027.

تؤكد مديرية التعليم بالجيزة حرصها الدائم على إعلان النتائج في المواعيد المحددة، داعية أولياء الأمور إلى متابعة الإعلانات الرسمية الصادرة عن المدارس أو الصفحة الرسمية للمديرية لتجنب الانسياق وراء الشائعات حول مواعيد ظهور النتائج.

تعتبر مرحلة سنوات النقل مرحلة تأسيسية هامة، حيث يتم تقييم الطالب بناءً على مجموعة متنوعة من الأنشطة والامتحانات التحريرية، مما يتطلب من الأسرة متابعة مستمرة لمستوى الأبناء وتوفير الدعم اللازم لهم في كافة مراحلهم الدراسية المختلفة.

تلتزم الإدارات التعليمية بتوفير كافة السبل لتيسير عملية الاستعلام، سواء عبر الحضور الشخصي للمدارس أو من خلال البوابات الرقمية، بما يضمن وصول المعلومة الصحيحة لأصحاب الشأن بكل سهولة ويسر وبدون أي تكلفة إضافية.

نأمل لجميع الطلاب في محافظة الجيزة التوفيق والنجاح في مسيرتهم التعليمية، وندعو الجميع للتحلي بالصبر حتى يتم الإعلان الرسمي عن النتائج من قبل الجهات المختصة، لضمان دقة الدرجات التي سيحصل عليها كل طالب.

تم نسخ الرابط