وزير التعليم يفاجئ مدارس الدقهلية بجولة تفقدية لمتابعة انتظام الدراسة والفصول
قام الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد 9 فبراير 2025، بجولة تفقدية مفاجئة في عدد من مدارس محافظة الدقهلية، لمتابعة انتظام العملية التعليمية مع بداية الفصل الدراسي الثاني، والتأكد من تنفيذ القرارات المنظمة، وتهيئة بيئة تعليمية مستقرة وآمنة للطلاب.
تفاصيل جولة وزير التعليم في مدارس الدقهلية
رافق الوزير خلال جولته الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة. وقد شملت الجولة 6 مدارس في إدارات تعليمية مختلفة، حيث حرص الوزير على متابعة نسبة حضور الطلاب، تقييمات العملية التعليمية، ومدى التزام المدارس بالمعايير المقررة.
تفقد المدارس الابتدائية والثانوية
مدرسة الشهيد نبيل بكر الابتدائية – إدارة ميت غمر التعليمية
- تضم 694 طالبًا وطالبة.
- حضر الوزير طابور الصباح وتفقد الفصول لمتابعة الكثافة الطلابية والالتزام بالدوام المدرسي.
مدرسة سعد الدين شريف الثانوية المشتركة – ميت غمر
- تضم 1031 طالبًا وطالبة.
- استمع الوزير إلى آراء الطلاب حول الشرح داخل الفصول ومدى استفادتهم من التقييمات الأسبوعية.
مدرسة ميت غمر للتعليم الأساسي – ميت غمر
- تضم 514 طالبًا بالمرحلة الابتدائية و689 طالبًا بالمرحلة الإعدادية.
- تابع الوزير التزام الطلاب بتحضير كراسات الحصة ونسبة الحضور.
متابعة الإنشاءات التعليمية والتقييمات
مدرسة ميت غمر الثانوية الفنية بنات (تحت الإنشاء)
- تفقد الوزير ما تم تنفيذه من أعمال إنشائية.
مدرسة أجا الرسمية لغات – إدارة أجا التعليمية
- تضم 688 طالبًا وطالبة بمراحل رياض الأطفال، الابتدائي، والإعدادي.
- اطمأن الوزير على توفر المعلمين، متابعة مستوى الطلاب في القرائية، واستمع لآراء المعلمين حول التقييمات الأسبوعية.
مدرسة مجمع أجا الابتدائي – إدارة أجا التعليمية
- تضم 2241 طالبًا وطالبة.
- شدد الوزير على أهمية الاهتمام بمستوى الطلاب ونظافة فناء المدرسة.
مدرسة أجا الإعدادية التجريبية بنين
- تضم 1138 طالبًا.
- تفقد الوزير الفصول الدراسية، واطلع على سجل الدرجات والغياب لضمان انتظام العملية التعليمية.
ختام الجولة
في ختام جولته، أكد وزير التربية والتعليم على ضرورة الالتزام بالمعايير التعليمية، تعزيز الانضباط المدرسي، وتحقيق الاستفادة القصوى من التقييمات لضمان جودة العملية التعليمية. كما شدد على أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، والعمل على معالجة أي تحديات قد تواجه المدارس خلال الفصل الدراسي الثاني.