د. أحمد منصور يكتب: التعليم والتعلم بين الكتاب الورقي والكتاب الرقمي

الذكاء الاصطناعي، والشاشات عالية الدقة، وتطبيقات التعليم "الذكية"، لا يمكنها أن تحلّ مكان العلاقة الفيزيائية بين العقل واليد والورقة. وبحسب دراسة حديثة، تبين أن أولئك الذين يكتبون الملاحظات بأيديهم ويدونونها باستخدام الورقة والقلم، أي بالطريقة التقليدية القديمة، لديهم نشاط أفضل في أدمغتهم، ويتمتعون